Unidad didáctica: Un mundo de cuentos

      Aquí os dejo la Unidad Didáctica que he realizado para 3º de primaria. El tema utilizado son los cuentos populares, unos grandes olvidados en las aulas. Parece que una de las tradiciones más bonitas de transmisión de conocimientos de unas generaciones a otras está desapareciendo. Creo que tanto la escuela como la familia deben de enseñar aquellos cuentos populares, leyendas, frases hechas, refranes...que forman parte de nuestro imaginario colectivo para que no caigan en el olvido. Son muchas las posibilidades didácticas que se pueden extraer de la literatura popular. Esta  puede convertirse en el primer contacto que un niño tiene con la literatura por su simplicidad y ayudar así a empezar a formar la competencia lectoliteraria de nuestros alumnos.

Un mundo de cuentos. U.d. 3º de primaria. from Mirecast

Los cuentos populares

Los cuentos populares son una herramienta que motiva a los alumnos y, además, les permite desarrollar habilidades comunicativas y lingüísticas si se hace un buen uso de éstos y se trabajan de forma adecuada.

Considero que los cuentos populares no deberían desaparecer de la enseñanza, y la verdad es que cada vez nos estamos olvidando un poco más de ellos. Al igual que otras herramientas tradicionales, pienso que no deben ser retirados de la enseñanza ni de la vida de las personas por mucha tecnología que aparezca, es más, lo ideal sería compaginar ambas estrategias. 

Este tipo de cuentos, atraen la atención de todo receptor y son sencillos de comprender, por lo que las personas que los escuchan captan a la perfección el mensaje o moraleja que aguardan al final de la historia. Pienso que los docentes podríamos dedicar una sesión de la asignatura de lengua y literatura a contar algún cuento tradicional, ya que nuestros alumnos, por un lado estarían en contacto con la cultura que ha existido y se ha transmitido siempre, y por otro, podríamos trabajar mediante estos cuentos los valores que esconden. Incluso, sería una buena propuesta que ese día al mes dedicado a los cuentos, no solo contara cuentos el maestro, sino que los alumnos preguntasen a sus abuelos y a sus padres por cuentos populares y también contasen ellos alguno. De esta forma, los alumnos también participarían más activamente. 

Bajo mi punto de vista, los cuentos en general sirven para tratar muchos aspectos de la vida, y por ello deberían utilizarse más a la hora de explicar algún tema complejo o tabú, incluso en adolescentes.